sporters maken

kreeg vandaag n.a.v een opdracht van de lln in mijn stageklas het idee dat we de lln ook figuren uit ijzerdraad of pijpenragers kunnen laten buigen, die ze dan aankleden met papier of stof. dan kunnen ze die steeds een stukje verbuigen om de beweging te realiseren, en hoeft er niet gewerkt te worden met losse papieren ledematen die weg kunnen vliegen, met alle frustraties van dien.Idee? de kunnen dan wellicht zelf ook op het idee komen dat ze de 3D vorm van de poppetjes kunnen benutten voor het diepte effect.

Eerste pva

Hier ons eerste PVA zoals we dat donderdag op school gemaakt hadden.
Aangezien we daarna besloten hebben ons oorspronkelijke idee niet zoals bedacht uit te gaan voeren moet het pva natuurlijk aangepast gaan worden.

(Hieronder de tekst van het PVA)

Plan van aanpak kunstzinnige oriëntatie

Inleiding

De beeldende vormingsles

Thema: Olympische spelen

Opdracht: maak een animatie over een onderdeel van de openingsceremonie van de OS.
Beeldend probleem: hoe creëer je diepte en beweging in de animatie.
Tijdsplanning:
Groepsgrootte: 3 a 4 leerlingen
Mogelijke onderdelen: vlag, ringen, vuur, atleten, stadion, sportonderdelen, groepen sporters per land met vlag, optreden artiest,
Gebruikte technieken en materialen: allerlei soorten papier, (kleur)potloden, foto als stadionachtergrond.